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新舊課綱並行 陳芳明:和稀泥手法

記者鍾佩芸/台北報導

反課綱行動持續延燒,政治大學台灣文學研究所專任教授陳芳明昨(3)日赴教育部關心學生,他認為教育部宣布新舊課綱並行,「看來好像是開明的政策,其實是一種和稀泥的手法」,他相信學生不可能受到這樣的矇騙。

「學生不是敵人,也不是流氓」陳芳明呼籲教育部長理應打開大門歡迎與學生對話,「但是,從一開始就把闖入的學生做侮辱式的逮捕,又繼之以提告的行動,造成今天僵持的局面。」

陳芳明指出,主導課綱的召集人王曉波已經公開承認他參加修訂的理由,是使藍軍產生凝聚力。「課綱究竟是為了給國民黨服務,還是為了給學生正確的知識?」他認為現在答案已經非常明白,教育部長應該要給學生、給社會一個清楚的交代。

陳芳明也提到,新舊課綱的並行,看來好像是開明的政策,其實是一種和稀泥的手法,他清楚學生不可能受到這樣的矇騙,所以才會長期坐在那裡與教育部對抗。他也批評典型的黨國思想與家長領導制,距離台灣的民主精神太過遙遠了,學生別無他途可循,他們唯一的選擇,就是佔領教育部。





























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    • 課綱爭議教長學生面對面座談 (圖)











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      中央社





      2015年8月3日週一 台北標準時間下午11時05分





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      新聞來源https://tw.news.yahoo.com/新舊課綱並行-陳芳明-和稀泥手法-011437958.html 6D1FC7592962C954
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